- Editorial:
- OCTAEDRO
- Año de edición:
- 2016
- Materia
- Educacion superior
- ISBN:
- 978-84-9921-899-1
- Páginas:
- 120
- Encuadernación:
- TELA
- Colección:
- Educación universitaria
LA PERSPECTIVA DIY EN LA UNIVERSIDAD: HAZLO TÚ MISMO Y EN COLABORACIÓN!
IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS Y TECNOLÓGICAS
HERNANDEZ Y HERNANDEZ,FERNANDO
Esta publicación da cuenta del proceso llevado a cabo en el desarrollo de dos proyectos basados en algunas aportaciones de la perspectiva DIY (do it yourself, hazlo tú mismo) a la docencia universitaria. Presentamos la fundamentación de los proyectos y las fases de su desarrollo: formación de los docentes; implementación en diez asignaturas de los grados de Bellas Artes, Pedagogía, Educación social y Maestro de Educación Infantil y Primaria; las tensiones y aportaciones que surgen en el proceso, y el papel de los objetos visuales digitales (OVD) que generan los estudiantes para reflejar sus trayectos de aprendizaje. Todo ello con la finalidad de descubrir nuevos sentidos del aprender más próximos a las realidades y las necesidades de los estudiantes y de repensar el rol del docente para afrontar los desafíos de un mundo en cambio.