0
EVALUACION PSICOLOGICA INFANTIL

EVALUACION PSICOLOGICA INFANTIL

FRONS I SANTACANA,M.

10,82 €
IVA incluido
Editorial:
BARCANOVA
Año de edición:
1993
Materia
Educacion infantil
ISBN:
978-84-7533-943-6
Páginas:
256
Colección:
VARIAS
10,82 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Artículos relacionados

  • LA ASAMBLEA EN EDUCACION INFANTIL
    LA ASAMBLEA EN EDUCACION INFANTIL
    MARIN MORALES,TANIA
    Descubre una nueva forma de abordar la asamblea en educación infantil con este libro que combina el juego a través de las inteligencias múltiples. Dirigido a niños de 3 a 6 años, esta obra ofrece estrategias prácticas y creativas para enriquecer la experiencia educativa a través de actividades lúdicas y adaptadas a las diferentes formas de aprender de cada niño. Con un enfoque ...
    En stock

    20,00 €

  • ESCUELA DEL SER Y DEL QUERER (SER), LA
    ESCUELA DEL SER Y DEL QUERER (SER), LA
    ABELLEIRA BARDANCA, M. ANGELES / ABELLEIRA BARDANCA, ISABEL
    La escuela del ser y del querer (ser). Semillas de vida y de futuro desde infantil es una caja de semillas que las autoras quieren compartir con todas aquellas personas interesadas en la educación de la infancia. Al igual que los Custodios de semillas ancestrales, Ángeles e Isabel Abelleira nos muestran las simientes que han ido atesorando a lo largo de más de tres décadas de d...
    En stock

    28,00 €

  • BOSQUESCUELA
    BOSQUESCUELA
    PHILIP BRUCHNER
    Guía para la educación infantil al aire libre En Bosquescuela los niños y las niñas pasan todo el curso escolar en contacto con la naturaleza. El currículum se enseña de forma global y en situaciones reales de aprendizaje. En la naturaleza respiran aire fresco, corren, trepan, inventan juegos, aprenden, se relacionan y crecen: La Naturaleza es el Aula. La educación infantil...
    En stock

    19,21 €

  • DOCENTES DE INFANTIL
    DOCENTES DE INFANTIL
    ABELLEIRA BARDANCA, ÁNGELES / ABELLEIRA BARDANCA,
    Docentes de infantil. Luthiers del futuro, es la tercera entrega de la trilogía InnovArte Educación Infantil. Si en el primero, Los hilos de infantil, bajo el símil de unas tejedoras de mantas, las autoras establecían las veinte constantes que deben estar presentes en toda práctica educativa infantil, y en el segundo, El latido de un aula infantil. Elogio de la cotidianidad, lo...
    En stock

    29,50 €

  • EL AULA NATURA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: EL PROGRAMA EDUCAM
    EL AULA NATURA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: EL PROGRAMA EDUCAM
    MUSITU FERRER, DANIEL / LEÓN-MORENO, CELESTE
    1.1JNZ 01.1 10000000000000000 ...
    En stock

    21,80 €

  • MONTESSORI EN UN CENTRO DE CALIDAD
    MONTESSORI EN UN CENTRO DE CALIDAD
    MIGUEL ÁNGEL MORAL SALVIDEGOITIA
    ¿Por qué un centro educativo con un proyecto educativo definido y que ha obtenido diversos reconocimientos nacionales e internacionales decide implantar Montessori en el siglo XXI? ¿Cuál ha sido el proceso de reflexión y de toma de decisiones que se ha llevado a cabo? ¿Cuáles son los elementos clave del sistema Montessori? ¿Cómo se llevó a cabo su implantación e integración en ...
    En stock

    26,80 €