- Editorial:
- NARCEA
- Año de edición:
- 2024
- Materia
- Educacion superior
- ISBN:
- 978-84-277-3189-9
- Páginas:
- 146
- Colección:
- EDUCACION HOY
EL DESAFIO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA UNIVERSIDAD
AA.VV
Extracto del Índice: Introducción. En busca de la innovación docente. 1. El Aprendizaje Cooperativo en la Universidad. 2. Dinámicas para fomentar la participación y el conocimiento mutuo: La cohesión de grupo. Los Equipos Cooperativos. Tres experiencias con estudiantes universitarios. 3. El trabajo en equipo como recurso: Estructuras Cooperativas Simples. Seis experiencias con estudiantes universitarios. 4. El trabajo en equipo como contenido. Epílogo. Un Proyecto con vocación de continuidad: ¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos?
En la docencia universitaria, es frecuente escuchar: No trabajan en equipo, dividen los trabajos y solo saben de su parte. No serán capaces de integrarse en un equipo . Fomentar el trabajo en equiposigue siendo una prioridad en nuestras aulas universitarias. Cada año, el alumnado se gradúa e inicia su trayectoria profesional sin haber desarrollado y afianzado sus habilidades en una competencia transversal y esencial en cualquier profesión o disciplina: el trabajo en equipo.