- Editorial:
- ANAYA
- Año de edición:
- 2022
- Materia
- Manualidades
- ISBN:
- 978-84-415-4501-4
- Páginas:
- 184
- Colección:
- ESPACIO DE DISEÑO
DIBUJA LO QUE AMAS
EL ARTE DE SIMONE GRÜNEWALD
GRÜNEWALD, SIMONE
INTRODUCCIÓN
MI TRAYECTORIA CREATIVA
Cronología
Mi estudio
CONSEJOS DE ARTISTA
Ganarse la vida
Redes profesionales y buenas prácticas
Precios
Licencias
DISEÑO DE PERSONAJES
ANATOMÍA
Perfiles
Volúmenes faciales
Edades
Torso frontal
Torso posterior
Brazos
Piernas
POSES
Lenguaje corporal
Peso y equilibrio
Que fluya: Posturas de yoga naturales
Sentados
En escorzo
¡En combate!
Sirenas
Sirenos
ROPA
Trucos para dibujar la ropa
Texturas y caída
Trajes
Disfraces
Atuendos originales
ENTORNOS
Estudios
Trucos para los fondos
¡Que el cerebro rellene los huecos!
Fachadas en perspectiva
Agua
Agua en un estanque
Bajo el agua
Trabajos en blanco y negro
TUTORIAL: Pintar un fondo estilizado
a partir de una referencia
LUZ
El color: matiz, saturación y valor tonal
Brillos
Iluminar el rostro
Luz indirecta
Iluminar con una luz indirecta
Luz de contorno
Iluminar el contorno
Dos fuentes luminosas
El personaje como fuente luminosa
TUTORIAL: Dientes de león
TÉCNICAS DE TRABAJO DIGITAL
Máscaras
Bloquear alfa
Personajes sin delinear
Corrección digital de acuarelas
Procreate: Consejos y trucos
TUTORIAL: Lo digital más lo tradicional
GALERÍA
GRACIAS
¡Crece como artista, aprende y experimenta nuevas técnicas y que tu arte mejore constantemente!
Dibuja lo que amas pretende, sencillamente, animar a la gente a dibujar. El momento perfecto no existe; lo único que hace falta es tener el deseo de crear, la motivación para lanzarse a ello de cabeza y, claro está, no decaer y seguir mejorando y avanzando. Para adquirir destreza en el dibujo, lo que hay que hacer es, básicamente, dibujar mucho.
En esta obra, la autora profundiza en los procesos y comparte conocimientos, técnicas exclusivas y secretos comerciales aprendidos durante su carrera, mediante divertidos proyectos desglosados y tutoriales guiados, aprovechando así la oportunidad de crecer a la par que las personas a las que enseña.
