0
BADYG I MANUAL TECNICO

BADYG I MANUAL TECNICO

YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID

42,74 €
IVA incluido
Editorial:
CEPE
Año de edición:
2016
Materia
Aptitudes. t.e.c.
ISBN:
978-84-7869-877-6
Páginas:
142
42,74 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

FICHA TÉCNICA BADyG i Renovado Nombre de la prueba BADyG i Renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel Infantil. Renovado. Objetivo de la evaluación Discriminar aptitudes básicas en escolares de 4 a 6 años al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. Evalúa Pruebas básicas: Habilidad Mental No-Verbal (HMnV) Conceptos Cuantitativo-Numéricos (CN) Razonamiento con Figuras (RF) Información (Inf) Rompecabezas (Rpc) Vocabulario Gráfico (VG) Pruebas complementarias: Percepción auditiva: Reproducción de palabras (PA) Percepción y Coordinación Grafo-Motriz (PcGm) Factores de grupo según modalidad de contenido: Inteligencia Verbal (IGV) Inteligencia no Verbal (IGnV) Factor general Inteligencia General (IG) Cualificaciones de eficacia (EF) y número de Omisiones (OM) Administración Tipo de administración: Colectiva o individual. Ámbito de administración óptimo: Niños de entre 4 y 6 años Educación Infantil. Momento de administración óptimo: 2º trimestre de cada año escolar. Tiempo de administración aproximado: Pruebas básicas: 35 minutos en dos sesiones de 15 y 20 minutos. Pruebas complementarias: Una tercera sesión de 15 minutos. Corrección Tipos de corrección: Manual o mediante aplicación online. Tiempos de corrección aproximados (manual): Corrección manual con plantillas: unos 2 minutos/alumno. Baremación y generación manual de informes: Llevaría un tiempo variable en función del tipo de informe deseado individual gráfico o con datos colectivos. A efectos prácticos no menos de 6/7 minutos/alumno. Tiempos de corrección aproximados (online): Corrección, baremación y generación de informes con aplicación online: unos 3 minutos/alumno. Consumo de usos La aplicación manual y la corrección online consume 1 uso al dar de alta al alumno/a. Significación Evalúa las aptitudes baremando en relación a una muestra representativa. Ofrece criterios de valoración para cada uno de los factores evaluados en el capítulo 5º del Manual Técnico. Materiales de los que se compone la prueba Manual Técnico. Cuaderno de Elementos Respuestas. Licencia online. Fundamentación teórica (integrada vía web en la aplicación de corrección online). Clasificación del test y cualificación requerida para su administración Nivel B. Test colectivo de aptitudes e inteligencia.

Artículos relacionados

  • EVALUA 8 MANUAL
    EVALUA 8 MANUAL
    GARCIA VIDAL, J. Y OTROS
    MANUALPruebas integrantes de la Batería: Razonamiento Inductivo, Razonamiento Espacial, Razonamiento Deductivo, Atención-Concentración, Niveles de Adaptación, Encuesta y Sociométrico, Velocidad Lectora, Eficacia Lectora, Comprensión Lectora Ortografía Visual y Reglada, Expresión Escrita, Cálculo y Numeración, Resolución de Problemas y Estrategias de Trabajo y Estudio.Aplicación...
    En stock

    19,00 €

  • EVALUA  7 MANUAL
    EVALUA 7 MANUAL
    GARCÍA VIDAL, JESÚS / GONZÁLEZ MANJÓN, DANIEL / GARCÍA ORTIZ, BEATRIZ
    MANUALPruebas integrantes de la Batería: Razonamiento Inductivo, Razonamiento Espacial, Razonamiento Deductivo, Atención-Concentración, Niveles de Adaptación, Encuesta y Sociométrico, Velocidad Lectora, Eficacia Lectora, Comprensión Lectora Ortografía Visual y Reglada, Expresión Escrita, Cálculo y Numeración, Resolución de Problemas y Estrategias de Trabajo y Estudio.Tiempo de ...
    En stock

    19,00 €

  • BADYG M. CUADERNO DE PREGUNTAS
    BADYG M. CUADERNO DE PREGUNTAS
    Los elementos evaluados en el GESTOR BADyG M incluyen:- Factores globales: inteligencia general, razonamiento lógico, factor verbal, factor numérico y factor espacial.- Pruebas específicas: analogías verbales, series numéricas, matrices de figuras, completar oraciones, problemas numéricos y encajar figuras.- Pruebas complementarias: memoria auditiva de relato oral, memoria visu...
    En stock

    4,95 €

  • BADYG S CUADERNO DE PREGUNTAS
    BADYG S CUADERNO DE PREGUNTAS
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / MARTINEZ ARIAS, ROSARIO
    En stock

    4,95 €

  • BETA. JUEGO COMPLETO
    BETA. JUEGO COMPLETO
    CUETOS VEGA Y GONZALEZ-NOSTI
    Evalúa los componentes del sistema de procesamiento lingüístico, subdividido en comprensión y producción (lectura y escritura). La Batería consta de 30 tareas agrupadas en seis bloques: Comprensión oral, Producción oral, Lectura, Escritura, Semántica y Oraciones. Se ha actualizado el formato, unificando las hojas de respuesta en una y los cuadernos de estímulos en color para un...
    Disponible en4 días

    288,75 €

  • BADYG I. CUADERNILLO PREGUNTAS-RESPUESTAS
    BADYG I. CUADERNILLO PREGUNTAS-RESPUESTAS
    AA,VV
    FICHA TÉCNICA BADyG i Renovado Nombre de la prueba BADyG i Renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel Infantil. Renovado. Objetivo de la evaluación Discriminar aptitudes básicas en escolares de 4 a 6 años al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. Evalúa Prueba...
    Disponible en 4 días

    2,95 €

Otros libros del autor

  • PROGRESINT INTEGRADO 2
    PROGRESINT INTEGRADO 2
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. Muchos psicólogos y pedagogos nos han solicitado la integrac...
    En stock

    17,50 €

  • COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.1 PROGRESINT INTEGRADO I
    COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.1 PROGRESINT INTEGRADO I
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro.ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas ?Progresint Integrado Infant...
    Disponible en 4 días

    8,95 €

  • COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.2 PROGRESINT INTEGRADO I
    COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.2 PROGRESINT INTEGRADO I
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro.ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas ?Progresint Integrado Infant...
    Disponible en 4 días

    8,95 €

  • COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.3 PROGRESINT INTEGRADO I
    COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.3 PROGRESINT INTEGRADO I
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro.ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas ?Progresint Integrado Infant...
    Disponible en 4 días

    8,95 €

  • COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 5.3 PROGRESINT INTEGRADO I
    COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 5.3 PROGRESINT INTEGRADO I
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro.ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas ?Progresint Integrado Infant...
    Disponible en 4 días

    8,95 €

  • BADYG E2 MANUAL TECNICO
    BADYG E2 MANUAL TECNICO
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    MANUALObjetivo de la evaluaciónDiscriminar aptitudes básicas en escolares de 3º y 4º PRIMARIA, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de lamás general, de Inteligencia General.EvalúaPruebas básicas:1 Relaciones Analógicas (Rv)2 Problemas Numérico-Verbales (Rn)3 Matrices Lógicas (Re)4 Completar Oraciones (Vv)5 Cálculo Num...
    Disponible en 4 días

    42,74 €